El periódico from EVA ROYO

En esta actividad aprenderemos la estructura que tiene un periódico, así como sus partes y las diferentes secciones de las que se compone (internacional, nacional, local, cultura, deporte, etc.), con el objetivo de que los alumnos/as aprendan a comparar diferentes tipos de noticias para después clasificarlas y ordenarlas en cada sección del periódico. A continuación, deberán participar en un debate virtual relacionado con el tema planteando las siguientes cuestiones: ¿En qué se diferencia un periódico impreso de uno digital? ¿Cuál de ellos creéis que presenta mayores ventajas? Por último, deberán hacer un resumen y extraer las conclusiones principales de este debate. Aquí os dejo las rúbricas de evaluación y autoevaluación que servirán para evaluar sus aprendizajes.